令人震惊的“小才女”
（
2001，10，10）我喜欢京剧，看了最近中央电视台举行的票友大赛。最使我吃惊的是
,一个四岁的小票友，刘小源。起初，我以为这样小的孩子参加比赛，就像我曾经看过的那样，表演一下就是了。可是他一唱就使我大吃一惊！年仅
4岁的小女孩，唱的竟然是难度很大的“野猪林”里的大段唱腔。这段唱腔的唱词共有30句，318个字。请大家看看这唱词，就知道这段唱的分量了。唱词是：大雪飘
扑人面
朔风阵阵透骨寒
彤云低锁山河暗
疏林冷落尽凋残
往事萦怀难排遣
荒村沽酒慰愁烦
望家乡
去路远
别妻千里音书断
关山阻隔两心悬
讲什么雄心欲把星河挽
空怀雪刃未除奸
叹英雄生死离别遭危难
俺林冲自被奸侫陷害
流困沦州在这牢营城中
充当一名军卒
看守大军草料
唉
思想往事怎不叫人痛恨
满怀激忿问苍天
问苍天 万里关山何日返
问苍天 缺月几何时再团圆
问苍天 何日里重挥三尺剑
诛尽奸贼庙堂宽
壮怀得舒展
贼头祭龙泉
却为何天颜遍堆愁和怨
天哪天
莫非你也怕权奸有口难言
这段唱的唱腔的变化多，悠扬曲折，十分难唱。而刘小源唱的有板有眼，字正腔圆，十分动听，真的把韵味唱出来了。全场震惊，掌声热烈，真可以说赞誉之声，响遍全场！
一个
4岁的小孩，在台上镇定自如，俨然是个小林冲了。 在他演完之后，专家点评时，激动地说：我还点评什么，你简直是个“小人精”。刘小源得到了金奖。在颁奖大会上，他有和大演员合作演出了“沙家浜”的智斗一折里的刁德一，他演的惟妙惟肖。和其他演员的配合也恰到好处，又一次赢得热烈的欢迎。说刘小源在京剧方面是个“小天才”，一点不过分。
首先，她的记忆力强，是不用质疑的。四岁的小孩，对唱词里的词句，大都不懂，只是由别人一句句的教，她一句句地记。这大段的唱词他全记住了。
更重要的是，她还很好的辨别音律的能力，又有极好的模仿力。她对没句唱词的腔调，都掌握得到位，唱得很准确，没有很好的，对音律的辨别力，是不行的。
此外，她吐字清楚，重音得当。而且她很有胆量，面对上千的观众，毫不畏惧。这样的小天才，是难得的。我说刘小源的确是个小天才。
在此，我想说的是，这个“小天才”因为有电视大赛这个机遇，才得以为人们发现。因此，我想肯定会有些“天才”被埋没了。我相信在众多的人群中，肯定有天才的存在的。当然是各种各样的，有的长于文，有的长于理。有的长于思维，有的长于技巧。像刘小源，是他的家庭给了他适合于他的教育，对他因材施教，使他你才华得以发挥。也许换个环境，他的才华就无法展示。刘小源也就不成其为“天才”了。
我以为人是有天生的、不同的才能的。有的人对音乐有天生的才能，有天生的乐感。有的人有天上的歌唱才能。有的人有天生的绘画才能。有的人对数学有天生的才能。有的人有天生的文学才能，强于记忆而有文采等等。但这种才能，不一定得以发挥，也不一定被发现。重要的是良好的、适当的教育。对社会来说，为人们提供展示才能的机遇，也是十分重要的。
因此我想，家庭和社会，如何给于儿童好的教育，是何等的重要。而社会如何为人们提供发挥才能的条件，又何等重要。
但我感觉，我们的许多家庭和我们的社会，对儿童的教育，常常是从家长的主观出发，而不是因材施教。反而事与愿违。
我感到我们的教育，有许多地方仍是灌输式的。很缺乏诱导性。有时甚至是强迫性的。这样很难发挥孩子的特长。我们的孩子，小小的年纪就背着沉重的书包。要做大量的作业。周末还要补课，有的还要练琴，练字等等。这样沉重的负担，对儿童的发展好吗？可能一些家长还以为这是好的方法呢？
但我以为给儿童，一定的自由发展的空间，才是正确的，而我们作为家长，要循循善诱，而不能把我们自己的遗愿，强家于孩子。
何时我们的孩子才得以自由地发展，自由地发挥出他们的天生的才能呢？我看只有等待了！