这样的教授，使人为他教的孩子担忧
（2008/6/25）
我喜欢京剧，因此请了位琴师每周来我家拉琴，为我伴奏演唱。这位琴师，是沈阳某大学戏曲艺术系教琴的老师。他说他们系有为唱老生的一级演员，是为年青的教授，可否一起聚会一次。我以为很好。为此我就请这位教授和另一位他们系朋友来我家做客。大家唱了些戏，然后欢饮一番。这位教授还赠我一盘录音带，是他出版的唱段。
此后，我曾仔细听了此教授的唱段，发现不少问题。
1， 最为主要的问题是，有些读字归韵有错。特别是归鼻音的韵出错。如多处“中”字，本应读做“中”（zhong），他却读成“捉”（zhuo）。他要读做:g-u-ong, 而在收音时，没有收做-ong。结果 便使人听成“zhou"了。
比如，在他唱的三家店的“三家店中”，听来则是“三家店捉”，主要问题是他没有归鼻音。
又如在他唱的捉放宿店里的，“陈宫心中”，读成了：陈郭心捉(chen-guo-xin-zhuo),都是由于没有正确地归韵，而出的错误。这样绝对不允许的。
2， 他的唱腔，有个严重的毛病，就是拖腔处无变化，使人听来感到发粘。
3， 他的唱，缺乏节奏变化。比如捉放曹行路里的二六，节奏要略加快，表现出气愤、埋怨的气氛，不能平铺直叙地唱。
我想直接和这位教授交流一下，但我写给他的信，没得到答复。我深感遗憾。但这不能了却我的担忧。我是在为他教的孩子担忧。他的唱段里出现的问题，如果不去教授别人，到也没有什么。但如果以此来误人子弟，就是问题了。
我上面提到的问题，可能不仅是这位教授的问题，其他教授或教师也可能有类似的问题，我以为是值得重视的。为此，我写此短文，供大家参考。